La scuola si rinnova: in ogni istituto arriva il docente FaBER
Il benessere degli studenti e lo sviluppo delle loro competenze personali diventano un pilastro centrale nella scuola di oggi. È con questa consapevolezza che all'interno di ogni istituto scolastico farà il suo ingresso una nuova figura strategica e fondamentale per la crescita dei ragazzi: il docente FaBER.
Il percorso per l'introduzione di questa nuova figura si è concluso ufficialmente lo scorso 6 giugno a Trento. Al termine di un denso periodo di formazione laboratoriale e di training specifico, i nuovi docenti hanno partecipato alla cerimonia conclusiva alla presenza dell'assessore provinciale all'istruzione Francesca Gerosa, segnando di fatto l'inizio di questo nuovo capitolo per le scuole trentine.
Ma cosa significa esattamente essere un docente FaBER? Questa figura opera all'interno della scuola con l'obiettivo di promuovere una cultura condivisa dell’Apprendimento Socio-Emotivo (SEL - Social Emotional Learning), contribuendo attivamente alla costruzione di un ambiente educativo sempre più attento al benessere e alla crescita integrale degli studenti.
Le più recenti ricerche nazionali e internazionali parlano chiaro: le competenze socio-emotive sono fondamentali non solo per il successo scolastico, ma soprattutto per il benessere personale, per la qualità delle relazioni e per la capacità di affrontare in modo efficace le piccole e grandi sfide della vita quotidiana. Per questo motivo, il docente FaBER non è solo un insegnante, ma una risorsa strategica che supporta l'intera comunità scolastica per creare un vero e proprio ecosistema educativo, capace di far fiorire queste competenze in studenti, colleghi docenti e famiglie.
Anche l'Istituto Comprensivo Val Rendena è pronto ad accogliere questa importante innovazione, per la Scuola Secondaria di Primo Grado (SSPG), il ruolo di docente FaBER sarà ricoperto dalla prof.ssa Arabel Maestri, mentre per la Scuola Primaria (SP) la figura di riferimento sarà la maestra Lucia Parolari.
